Τι λένε οι παρατηρητές
«Η διαδικασία αναδεικνύει με έντονο τρόπο τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί, τόσο σε οικονομικό επίπεδο όσο και σε ζητήματα στελέχωσης της εκπαίδευσης», δήλωσε εκπρόσωπος του κλάδου. Οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το έτος 2026 ανακοινώθηκαν, με την ολοκλήρωση της διαδικασίας να πραγματοποιείται στις 19 Μαρτίου 2026.
Σύμφωνα με τα στοιχεία, στη Γενική Αγωγή υποβλήθηκαν 4434 αιτήσεις, εκ των οποίων ικανοποιήθηκαν 2435, με ποσοστό ικανοποιημένων αιτήσεων 54,92%. Στην Ειδική Αγωγή, 770 αιτήσεις υποβλήθηκαν και 370 ικανοποιήθηκαν, φτάνοντας το 28,03%. Στα ΚΕΔΑΣΥ, 379 αιτήσεις υποβλήθηκαν και 102 ικανοποιήθηκαν, με ποσοστό 26,91%.
Οι εκπαιδευτικοί που μετατίθενται καλούνται να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής τους και να παρουσιαστούν για την ανάληψη υπηρεσίας. Ωστόσο, πολλοί εκπαιδευτικοί δεν περιλαμβάνονται στους πίνακες μεταθέσεων, κυρίως λόγω έλλειψης κενών θέσεων ή λόγω υψηλότερων μορίων άλλων υποψηφίων.
«Η συμμετοχή των Αιρετών του Κλάδου στο ΚΥΣΠΕ διασφάλισε τη Διαφάνεια και την Ισονομία», ανέφερε άλλος εκπρόσωπος, υπογραμμίζοντας τη σημασία της διαδικασίας. Παρ’ όλα αυτά, υπάρχουν ανησυχίες σχετικά με την αντικειμενικότητα του συστήματος, με έναν εκπαιδευτικό να δηλώνει: «Θέλω να δηλώσω για πολλοστή φορά ότι το σύστημά είναι μεν αντικειμενικό αλλά δεν αντιμετωπίζει δίκαια όσες και όσους συναδέλφους αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα υγείας».
Η διαδικασία των μεταθέσεων δεν είναι χωρίς προκλήσεις. «Η αρνητική ψήφος έχει ακόμη να κάνει με το γεγονός ότι η κατάργηση οργανικών θέσεων Σχολείων που βρίσκονται σε αναστολή γίνεται με βάση το Νόμο», επισήμανε εκπρόσωπος του κλάδου, αναδεικνύοντας τις επιπτώσεις που έχει η νομοθεσία στην εκπαίδευση.
Οι εκπαιδευτικοί που δεν μετατίθενται καλούνται να παραμείνουν στις θέσεις τους, περιμένοντας πιθανές μελλοντικές ευκαιρίες. Οι μεταθέσεις αυτές αναμένονται να επηρεάσουν τη δομή και τη λειτουργία των σχολείων, καθώς οι εκπαιδευτικοί καλούνται να προσαρμοστούν σε νέες συνθήκες και περιβάλλοντα.
Συνολικά, οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών για το 2026 αναδεικνύουν τις προκλήσεις και τις ανησυχίες που υπάρχουν στον τομέα της εκπαίδευσης, με τους εκπαιδευτικούς να αναζητούν λύσεις και υποστήριξη για την καλύτερη εκπλήρωση των καθηκόντων τους.
